რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა
ტრენინგმა გაამართალა ჩემი მოლოდინები ,ყოველი ტრენინგის დღე მიმდინარეობდა ძალიან საინტერესოდ და საქმიანად.ტრენერ ქალბატონ მარიკა ჩიტაძეს ძალიან ხალისიანად მიჰყავდა თითოეული ტრენინგის დღე. გვეხმარებოდა თვითეულ ჩვენთაგანს,
ვისწავლეთ თანამედროვე ტექნოლოგიებით პროექტზე მუშაობა.ვისწავლეთ ახალი მიდგომები როგორ განუვითაროთ მოსწავლეებს თანამეროვე ტექნოლოგიებით სწავლება.
მიღებულ ცოდნას აუცლებლად გამოვიყენებ სწავლებისას.გავაკეთეთ პროექტის გეგმა,პროექტის შეფასების რუბრიკა, გამოვიყენეთ 21 საუკუნის უნარ ჩვევები.განსაკუთრებული ხაზი გაესვა იმას რომ პროექტით სწავლებამ მოსწავლეში უნდა განავითაროს მაღალი სააზროვნო უნარები.
Sunday, November 11, 2018
Saturday, November 10, 2018
მე-8 დღე
რ ე ფ ლ ე ქ ს ი ა
მე -8 დღე
დღევანდელ დღეს ვისაუბრეთ , ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით მე -7 მოდულზე.გავაკეთეთ პრეზენტაციის შაბლონი, აგრეთვე მოსწავლი ჟურნალის შაბლონი/
მე -8 დღე
დღევანდელ დღეს ვისაუბრეთ , ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით მე -7 მოდულზე.გავაკეთეთ პრეზენტაციის შაბლონი, აგრეთვე მოსწავლი ჟურნალის შაბლონი/
Sunday, November 4, 2018
მე-7 დღე
რეფლექსია
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.ვისაუბრეთ აღქმის სხვადასხვა სტილზე,დიფერენცირებულ სწავლებაზე.სსსმ მოსწავლეებზე, როგორ მივაღებინოთ მონაწილეობა პროექტზე მუშაობისას. ნიჭიერ მოსწავლეებზე.შევავსეთკითხვარი დიფერენცირებულ სწავლეებაზე.განვიხილეთ აგრეთვე არაქართულენოვან მოსწავლეებთან მუშაობის თავისებურებები.
ძალიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე.ვისაუბრეთ აღქმის სხვადასხვა სტილზე,დიფერენცირებულ სწავლებაზე.სსსმ მოსწავლეებზე, როგორ მივაღებინოთ მონაწილეობა პროექტზე მუშაობისას. ნიჭიერ მოსწავლეებზე.შევავსეთკითხვარი დიფერენცირებულ სწავლეებაზე.განვიხილეთ აგრეთვე არაქართულენოვან მოსწავლეებთან მუშაობის თავისებურებები.
Saturday, November 3, 2018
Friday, November 2, 2018
Sunday, October 21, 2018
3 დღე
რეფლექსია
მე -3 დღე ვიმუშავეთპროექტის გეგმის შაბლონზე.ჩავსვით სტანდაარტი. ვისწავლეთ ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვების გამოყენებით მიზნის და შედეგების ჩამოყალიბება.ასევე შევიმუშავეთ მომართულების მიმცემი საკვაძო კითხვები საფეხურების მიხედვით
მე -3 დღე ვიმუშავეთპროექტის გეგმის შაბლონზე.ჩავსვით სტანდაარტი. ვისწავლეთ ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვების გამოყენებით მიზნის და შედეგების ჩამოყალიბება.ასევე შევიმუშავეთ მომართულების მიმცემი საკვაძო კითხვები საფეხურების მიხედვით
Saturday, October 20, 2018
1-2 დღე
რეფლექსია
პირველ და მეორე დღეს გავიგეთ განსხვავება სასწავლო და სოციალურ პროექტებს შორის.გავეცანითპორტფოლიოს კოპმპონენტებს შევქმენით საქაღალდე, გავეცანით საწავლო პროექტის გეგმას. შევქმენით ბლოგი.
Subscribe to:
Posts (Atom)